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15 de junio de 2017

EDUCACIÓN PARA LA CARRERA.

 Photo published for CAREER EDUCATION



¿Te atreves a continuar tu camino? ¿Estás preparado?
¿Estás preparada?

TÚ y solamente TÚ, puedes alcanzar tus sueños....
¿Te atreves a soñar?

 OrientaTÉ a tu futuro, preparaTÉ...

Piensa, Siente, Decide y Actúa...


¿Superarás el RETO?
¿Alcanzarás la META?
¿Conseguirás tus OBJETIVOS?

Aquí tienes PISTAS y más PISTAS....

 Una propuesta innovadora de Orientación Académica y Profesional @LuisaOrienta

Career Education & Educación para la Carrera

20 de abril de 2017

CALENDARIO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO A LOS CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL 2017-2018 CASTILLA Y LEÓN

 

RESOLUCIÓN de 7 de abril de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado a los ciclos de Formación Profesional Inicial, en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León, para el curso escolar 2017/2018




Aquí encontrarás toda la información sobre...

13 de abril de 2017

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS DE FP 2016-2017

 

ORDEN EDU/232/2017, de 29 de marzo, por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y grado superior de formación profesional del sistema educativo, a las enseñanzas deportivas y a las formaciones deportivas en período transitorio, en la Comunidad de Castilla y León, en el curso escolar 2016-2017

PONENCIAS DE LA JORNADA DE FP - SALAMANCA 2017



La Formación Profesional del Siglo XXI

 http://bit.ly/2pwGgFp

12 de febrero de 2017

SALIDAS... DESPUÉS DE ESO



¿TE ATREVES A BUSCAR TU CAMINO? 
¿ALCANZARÁS TU  RETO? 
APROVECHA TU OPORTUNIDAD
 TU PUEDES CONSEGUIRLO

 

 Te facilitamos algunas pistas para que encuentres tu meta... tus sueños... tus objetivos... y alcances tus logros. 

¿TE ATREVES A SUBIR... pasito a pasito?...

 

 

 


Ir a la página inicial de educacyl, Portal de Educación. Información On-line para la comunidad educativa de Castilla y León

EDUCACYL. Portal de Educación de la Junta de Castilla y León

 BACHILLERATO

 
http://www.educa.jcyl.es/es/informacion/sistema-educativo/bachillerato

EBAU





 
 EVALUACIÓN BACHILLERATO ACCESO A LA UNIVERSIDAD


 FORMACIÓN PROFESIONAL    

 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte - Gobierno de EspañaPortal Todo FP - Ir a Página de Inicio          http://www.todofp.es/




http://www.educa.jcyl.es/fp/es

 APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

 
http://www.educa.jcyl.es/adultos/es

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS




http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/educacyl/tkContent?idContent=64257&locale=es_ES&textOnly=false

ENSEÑANZAS DEPORTIVAS 
 
http://www.educa.jcyl.es/es/temas/ensenanzas-deportivas

12 de junio de 2016

OFERTA FPI 2016-2017 Castilla y León

logo fp

Oferta formativa de Formación Profesional para el curso 2016-2017

Aplicación para dispositivos Android, con la oferta formativa de Formación Profesional para el curso 2016-2017.

flipa_qr_code

Ficheros disponibles en Educacyl

 


14 de febrero de 2016

Cedefop prevé que el mayor incremento de empleo hasta 2025 se producirá en el sector servicios

Redacción de Educaweb
02/07/2015
  
¿Cuáles son las tendencias en la oferta y la demanda de cualificaciones profesionales para la próxima década?  

Cedefop ha llevado a cabo un estudio a partir de los datos recopilados por la Unión Europea (UE) y estima que el mayor incremento del empleo, de aquí a 2025 en el conjunto de la UE, se producirá en el sector servicios, especialmente en los servicios empresariales, la distribución y el transporte y los servicios no comerciales (principalmente el sector público).
 
El estudio analiza, a nivel global y por países, las previsiones de crecimiento del empleo, la evolución de los sectores, los tipos de oportunidades de trabajo que puedan surgir, los cambios en los niveles de cualificación y las tendencias demográficas.
 
Además de los sectores con mejores perspectivas, el informe muestra que las competencias y los tipos de trabajo cambiarán los próximos años. Se estima que los empleadores y las competencias buscadas para un puesto de trabajo serán más exigentes, requiriendo cualificaciones de alto y medio nivel. Esta situación va a suponer un impulso para las personas con títulos de formación profesional.
 
Cedefop afirma que el crecimiento económico es importante para la creación de empleo, pero la demografía está jugando un papel importante debido al envejecimiento progresivo de la población europea. Así, la mayoría de las oportunidades de trabajo de aquí a 2025 se producirán gracias a la necesidad de reemplazar a las personas que se jubilan o a las personas que cambian de empleo, no tanto debido a la creación de nuevos puestos de trabajo.
 
A nivel del Estado español, el informe muestra que el mayor crecimiento de empleo en España se producirá en el sector del transporte, destacando también el sector servicios. En concreto, el 27% de las oportunidades de empleo se generarán en relación al sector de las ventas, un porcentaje por encima de la media de la UE (que se sitúa en el 16%). En cambio, las oportunidades para profesionales con alta cualificación representarán un 13%, mientras que la previsión para la UE se sitúa en el 24%. Aún así, la población española seguirá siendo una de las que tiene mejores cualificaciones profesionales.

La Formación Profesional Básica en la Comunidad Autónoma de Castilla y León


 "PROGRAMA OPERATIVO DE EMPLEO, FORMACIÓN Y EDUCACIÓN, FSE 2014-2020"

OBJETIVO
  • Ofrecer al alumnado las mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional.
  • Facilitar la permanencia de los alumnos y alumnas en el sistema educativo.
CARACTERÍSTICAS
Las enseñanzas de Formación Profesional Básica forman parte de la Formación Profesional del sistema educativo.
Responden a un perfil profesional que al igual que las enseñanzas de Formación Profesional se ordenarán en ciclos formativos de 2000 horas de duración repartidos en dos cursos académicos. Los alumnos podrán permanecer cursando estas enseñanzas durante un máximo de cuatro años.
Cada ciclo formativo está organizado en módulos profesionales de duración variable, que a su vez están constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas cuyo objeto es la adquisición de las competencias profesionales, personales y sociales y de las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida. Los módulos se organizan de la siguiente manera:
  • Módulos asociados a unidades de competencia de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
  • Módulos asociados a los bloques comunes que garantizarán la adquisición de las competencias del aprendizaje permanente:
    1. Módulo de Comunicación y Sociedad I y que incluirá las siguientes materias: Lengua castellana, Lengua extranjera y ciencias sociales.
    2. Módulo de Ciencias Aplicadas I que incluirá: Matemáticas aplicadas al contexto personal y de aprendizaje en un campo profesional, ciencias aplicadas al contexto personal y de aprendizaje en un campo profesional.
  • Módulo de Formación en Centros de Trabajo.
Con la creación de esta enseñanza desaparecen los Programas de Cualificación Profesional Inicial que se venían impartiendo hasta este curso 2013/2014. En el curso 2014/2015 dejará de ofertarse el Primer Nivel de los Programas de Cualificación Profesional Inicial.
DESTINATARIOS
Podrán acceder a estas enseñanzas los alumnos y las alumnas que cumplan simultáneamente los siguientes requisitos:
  • Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso.
  • Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.
  • Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.
TITULACIÓN
Al finalizar los estudios se obtendrá el título Profesional Básico correspondiente, con valor académico y profesional y con validez en todo el territorio nacional
El Título Profesional Básico permite el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio.
Podrán obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria mediante la superación de la prueba de evaluación final por cualquiera de las dos opciones.
En el ámbito laboral tendrá los mismos efectos que el título de Educación Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos públicos y privados.

 

Apartados que puedes consultar en la WEB EDUCACYL

9 de febrero de 2016

31 de diciembre de 2015





  GUIA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL COORDINADA



 MANUAL PRÁCTICO PARA UNA ORIENTACIÓN DE CALIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

 

 

https://www.fundacionbertelsmann.org/es/home/publicaciones-raiz/publicacion/did/guia-de-orientacion-profesional-coordinada-1/

Resultado de imagen de orientacion profesional para padres

MANUAL DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL para PADRES

 Descarga gratuita.


https://www.fundacionbertelsmann.org/fileadmin//files/Fundacion/Publicaciones/98._Guia_de_padres_rb.pdf

30 de diciembre de 2015

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte - Gobierno de EspañaPortal Todo FP - Ir a Página de Inicio              

http://www.todofp.es/todofp.html


El portal de la formación profesional    Excelente portal que da mucha información sobre diferentes aspectos:
Orientación Profesional.
Todo sobre FP.
Qué, cómo, dónde estudiar.
Pruebas y convalidaciones y mucho más...Entra y te sorprenderás :-)

tu futuro profesional: guia profesor-elvira repetto talavera-9788478693344 

Tu Futuro Profesional es un Programa de Orientación y Educación para la transición de los jóvenes a la vida activa que da respuesta a muchas de las cuestiones que los estudiantes de ESO y Bachillerato se plantean:


¿Qué competencias poseo y en cuáles debo capacitarme mejor para enfrentarme al empleo posterior? ¿Cómo puedo utilizar mejor mi tiempo, mis recursos, mis relaciones con los otros...? 

La obra, dividida en un libro guía con dos volúmenes y tres cuadernos de trabajo para los alumnos y alumnas (12-14 años; 14-16 años y 16-18 años), consta de los cuatro módulos siguientes: 

- Autoconocimiento: entrenamiento en las estrategias para lograr el conocimiento de uno mismo y de los demás. 
-Toma de decisiones: entrenamiento en las estrategias para dirigir el proyecto de vida. 
-Exploración de la carrera: entrenamiento en las estrategias para identificar las competencias y relacionarlas con las características de las ocupaciones. 
-Planificación y gestión de la carrera profesional: entrenamiento en las estrategias para diseñar y construir el futuro laboral.